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长篇现代文阅读

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史铁生《我与地坛》（节选）

较高难度 完成度: 0/8

我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。

地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。

它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。

自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的："在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。"

两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道："没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。""园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。"

"园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。""蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。"

"满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。"这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。

除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了。我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。

这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?

剩下的就是怎样活的问题了，这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。

1 填空题：作者在文中说"死是一件不必急于求成的事，死是一个______会降临的节日"。 填空题

2 选择题：作者为什么说地坛"为一个失魂落魄的人把一切都准备好了"？ 选择题

3 解释文中加点词语"宿命"的含义，并分析其在文中的作用。 词义理解题

4 分析文中描写蜂儿、蚂蚁、瓢虫等小生物的段落的作用。 段落分析题

5 作者为什么说"死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日"？ 主旨理解题

6 作者说"剩下的就是怎样活的问题了"，结合全文，谈谈你对这个问题的理解。 开放论述题

7 赏析"蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空"一句的修辞手法和表达效果。 修辞手法题

8 文中将地坛的"荒芜"与"不衰败"对比，这种对比有何深刻含义？ 对比分析题

疑难文言文练习

包含生僻字词和复杂句式，题型多样，完成后可观看视频讲解

《庄子·养生主》（节选）

高难度 完成度: 0/7

吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。为善无近名，为恶无近刑。缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

文惠君曰："嘻，善哉！技盖至此乎？"

庖丁释刀对曰："臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。"

文惠君曰："善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。"

1 填空题："吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，______已。" 填空题

2 选择题：下列对"臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行"一句理解正确的一项是（ ） 选择题

3 解释下列加点词的含义。 实词解释题

（1）吾生也有涯（ ）

（2）技盖至此乎（ ）

（3）批大郤，导大窾（ ）

（4）善刀而藏之（ ）

4 翻译文中画线句子：以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。 句子翻译题

5 庖丁的解牛技艺经历了哪几个阶段？请简要概括。 内容分析题

6 文中以庖丁解牛的故事来说明"养生"的道理，你认为二者之间有何联系？ 主旨理解题

7 "吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已"这句话对我们有何启示？结合现实生活谈谈你的理解。 拓展探究题

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已包含的篇目：《我与地坛》《赤壁赋》《逍遥游》《养生主》《史记·刺客列传》《百年孤独》（节选）等

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现代文阅读题型

  • 填空题

    考查对文章关键信息的记忆和理解，要求准确填写词语或句子。

  • 选择题

    考查对文章内容的理解和分析能力，从选项中选出正确答案。

  • 词义理解题

    考查对词语在特定语境中的含义理解，包括表层义和深层义。

  • 段落分析题

    分析段落的内容、结构作用和表达效果，理解段落与全文的关系。

  • 开放论述题

    结合文章内容发表自己的见解，考查独立思考和表达能力。

文言文阅读题型

  • 填空题

    考查对文言文关键语句的记忆和理解，要求准确填写关键字词。

  • 选择题

    考查对文言文内容、词语含义和句式的理解，从选项中选出正确答案。

  • 实词虚词题

    考查对文言实词和虚词的含义及用法的理解，包括古今异义、一词多义等。

  • 句子翻译题

    将文言文句子准确翻译成现代汉语，考查对文言文的理解能力。

  • 拓展探究题

    结合文言文内容进行拓展思考，联系现实生活谈理解和启示。